Geschichte

Fachkonferenzleiter: Herr Dr. Rohrbach

Vorbereitungsraum: 408

Benötigte Materialien, Arbeitshefte, usw.:

• Lehrbuch: Geschichte und Gestehen Kl. 5 – 10 (Klett)
• Geschichtsatlas (Westermann) Kl. 5 – 10
• Kursbuch Geschichte Kl. 11/12 (Cornelsen)
• Historischer Weltatlas Kl. 11/12 (Putzger)
• Zeichengeräte, Schere, Klebstift, Farbstifte

Unterrichtsschwerpunkte:

Der Geschichtsunterricht folgt dem allgemeinen Bildungsauftrag und zielt fachspeziell auf die Ausbildung eines reflektierten und selbstreflexiven Geschichtsbewusstseins ab. Zur Gewährleistung ist der Geschichtsunterricht problemorientiert zu gestalten. Folgende Schwerpunktkompetenzen werden berücksichtigt:

Fachspezifische Kompetenzen:

• Historisches Wissen erlangen
• Umgang mit Medien erlernen und kritisch reflektieren
• Historische Probleme erkennen, analysieren und lösen
• Analyse und kritische Auseinandersetzung mit aktuellen politischen Themen
• Perspektivwechsel und Empathie entwickeln
• Kommunikations- und Teamfähigkeit ausbilden
• Verantwortungsbereitschaft fördern

Besondere Aktivitäten:

• FvU Geschichte Klasse 6 (in Verbindung mit Geografie und Deutsch) – Thema: „Reiseführer Rom“
• Exkursionen (fakultativ): u.a. Kloster St. Marienstern (Kl. 6), barocke Dresden (Kl. 7), Gedenkstätte Pirna Sonnenstein (Kl. 9/11), Stasi-Gedenkstätte Bautzen/Dresden (Kl. 10/12)

Teilnahme an Wettbewerben:

• Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten (Zwei-Jahres-Turnus)